In het Volkskrant-artikel ‘We moeten af van hoger, hoger, hoger’ van zaterdag 6 januari blikt Robbert Dijkgraaf terug op zijn eerste jaar als minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap  (OCW). Hij doet...

Het Doe-Lab Westelijke Mijnstreek ontving op 8 december 2022 de Stimulusprijs 2022 van Stichting Stimu-leren. Een mooie erkenning voor het werk dat pioniers Thijs van Thoor (DaCapo College) en Dennis Sevriens (Kindante)...

Meer leerlingen laten kennismaken met en enthousiasmeren voor techniek en techniekonderwijs, dat is een van de doelen van STO. Hoe? Vooral door te laten kijken, ervaren en doen! In deze nieuwsbrief STO...

Zonder samenwerking binnen het onderwijs en met het bedrijfsleven is het onmogelijk om leerlingen echt kennis te laten maken met techniek. Een duurzaam netwerk is dus van groot belang. Door de regio-...

Na een periode van brainstormen, en afwachten tot de weersomstandigheden het toe zouden laten, kon Yasja Ligtelijn van Studio Yasja aan de slag en gedurende een periode van enkele weken zagen we...

Meer leerlingen laten kennismaken met en enthousiasmeren voor techniek en techniekonderwijs, dat is het doel van STO. Hoe? Door leerlingen en collega’s kennis te laten maken met techniek in al haar vormen....

Om steeds meer leerlingen te laten kennismaken met en te enthousiasmeren voor techniek en techniekonderwijs, willen we ze een goed beeld geven. Hoe we dat doen? Onder andere door leerlingen een kijkje...

Meer leerlingen laten kennismaken met en enthousiasmeren voor techniek en techniekonderwijs, dat is het doel van STO. Hoe? Door een goed beeld te geven van deze wereld. Bijvoorbeeld door leerlingen samen met...

  Techniek is overal! In een technologische samenleving die continu verandert wil Sterk Techniek Onderwijs Zuid-Limburg mee innoveren en ontwikkelen. Via deze nieuwsbrief houden we je op de hoogte van de ontwikkelingen....

In deze uitgave van de nieuwsbrief STO Zuid-Limburg laten we je zien hoe leerlingen, van primair en voortgezet onderwijs, in de praktijk kennismaken met techniek en techniekonderwijs. Door leerlingen al op jonge...